torsdag 27 november 2014

Lärande v.48

Den här veckan har jag lärt mig om ekvationer i algebra. Jag lärde mig att i algebra letar man inte efter ett svar man letar efter ett uttryck. På SO:n lärde jag mig om 1700-talet. Det var en tid med många revolutioner som Amerikanska och Franska revolutionen.  På engelskan har vi använt ett program som heter read theory. Då lärde jag mig massa saker om världen som jag inte visste igenom att läsa texter på engelska och sedan svara på frågor. Jag lärde mig till exempel om Gaius Julius Caesar som var kejsare över rom.

På bilden har jag lärt mig att arbeta i linolium. Först skissade jag en bild och efter det kalkerade jag den på en linoliumplatta. Efter det tog jag en kniv och skar ut alla sträck. På svenskan lärde jag mig de sätten folk behandlas i fångläger i Nordkorea. De får deras naglar bortdragna och tänder utslagna. Ben brutna och annat.


torsdag 20 november 2014

Lärnade v.47

Den här veckan har vi presenterat våra presentationer om nordiska språk. Då lärde jag mig att det finns en massa dialekter i olika språk som i Samiska så finns det nordsamiska, lulesamiska och sydsamiska mm. På SO:n har jag lärt mig om floden Ganges. Floden ganges kan man simma i om man som hindu inte vill bli återfödd.

PÅ idrotten lärde jag mig hur man dansar samba. Vi blev lärda av en instruktör som hette Amanda. Vi lärde oss olika steg och sedan satte vi ihop dem. På bilden har jag lärt mig att titta på detaljer i en bild som man oftast inte ser. Vi fick en bild och sedan skulle vi titta på detaljerna och skriva upp dem.

torsdag 13 november 2014

Lärande v.46

Denna vecka har jag lärt mig om en färgfestival i Indien som heter Holi. Det är en festival där folk kastar färgpuder och färgat vatten på varandra. Högtiden firas för att de onda segrar över de goda. Jag lärde mig också om hen religion som heter shikism. Det är en blandning av Islam och Hinduism. På svenskan har vi börjat nobeluppsatser. Då lärde jag mig om Nordkoreanska fängelser.

torsdag 6 november 2014

Lärande v.45

Sv: På svenskan har vi börjat att ge kommentarer så vi kan påverka andras texter på ett positivt sätt. Först såg vi en film om en kille som heter Austin som är 6 år han fick i uppgift att rita en fjäril. Först ritade han den och den var ful. Hans vänner gav han feedback och då blev fjärilen till slut jättefin. Och sedan började vi komentera på varandras texter och då lärde jag mig att göra vad som står i kommentarerna.

SO: På SO:n har vi arbetat med hinduismen och då lärde jag mig om massa gudar och deras funktioner som tex: Shiva som är förstörelsens gud. Jag lärde mig också om Athman och Brahman som är två olika själar.

På NO:n har vi pratat om vad vi kan och inte kan då lärde jag mig om syror och baser. En syra är tex: vinäger och en bas är tex: bikarbonat.